En Francia podemos tomar alimentos deliciosos como los crepes, la quiche, los quesos, el paté, los croissant... Los papás de nuestro compañero Antonio han traído para todos los niñ@s de la clase unos croissants muy ricos, unos con chocolate y otros sin él.
¡Nos han encantado, muchas gracias por el detalle!
En nuestra pizarra digital hemos visto un mapa mundi que es como el globo terráqueo que trajo Willy Fog, pero cortado de arriba a abajo y estirado para que se vea todo bien. Hemos visualizado muchos países y ciudades, hemos localizado todos los países por donde pasaremos con Willy Fog en esta maravillosa aventura.
Nosotros hemos hecho nuestro propio mapa mundi, y en él hemos localizado los distintos países, algunos eran muy fáciles como Italia que tiene forma de bota o Reino Unido que está rodeado de agua, otros nos ha costado un poquito más, pero al final los hemos localizado todos.
La seño nos ha marcado el recorrido y nosotros los hemos coloreado.
En este cuento encontramos valores relacionados con la diversidad de clases. Se exaltan la bondad, la confianza, la esperanza y la fe. Al final queda demostrado que todos esos valores tienen su recompensa. Los niñ@s aprenden que es importante perdonar y que obrar bien y tener paciencia al final se ve recompensado.
Nuba ha pasado este fin de semana en casa de Álvaro, han hecho muchas cosas juntos y lo han pasado muy bien. Álvaro llevó a Nuba a un parque muy chulo y la ayudó a subirse en todos los columpios y a conocer muy bien todos los rinconcitos de este estupendo parque; A Nuba le encantó subirse al tobogán. En esta salida al parque, Nuba conoció a la primita de Álvaro, Noemí, ¡Qué bien lo pasaron juntos! fue una tarde estupenda!
A Álvaro se le ocurrió una idea genial, ir a comer pizza. Nuba miraba asombrada, sin perder ningún detalle de este momento tan delicioso.
Por último, Nuba pasó un ratito muy divertido en casa jugando con la mascota de Álvaro, una graciosa tortuga que se llama Huga, y también con sus gusanitos de seda. ¡¡Qué cosquillas le hacían!!
Nuba está deseando seguir visitando a más niños y poder compartir juntos momentos mágicos.
Hoy hemos empezado a rellenar nuestro pasaporte, donde figuran nuestros datos y donde quedará constancia de los países por donde vayamos pasando.
Hemos escrito el nombre, los apellidos, el sexo, nuestra firma y nuestro lugar de nacimiento.
De cada país figura el nombre y un monumento más emblemático, pondremos un sello que certificará que ya hemos pasado por él.
El primer país que tenemos que visitar es Reino Unido porque allí se encuentra Londres, que es la capital, la ciudad donde vive Willy Fog y desde donde parte nuestra aventura.
Pero no podemos iniciar un viaje tan largo sin antes conocer más a fondo cada uno de sus rincones.
Hemos buscado información sobre esta ciudad, la hemos ubicado en el mapa y hemos visto una serie de edificios, monumentos, objetos y personajes tan particulares y reconocibles que representan perfectamente a esta ciudad.
Cuando vemos una imagen del Big Ben, de un guardia real con su enorme sombrero negro, o de un autobús rojo de dos pisos, inevitablemente pensamos en Londres. Londres es un lugar interesante y bonito para conocer, así que estáis todos invitados a conocerlo con nosotros.
Estos son los materiales que han traído los peques al cole: Ismael mostró a todos sus compañeros la bandera británica que elaboró con ayuda de sus papás
¡Qué sorpresa! Claudia nos trajo esta cajita tan bonita con el Puente de Londres y en su interior había muchas cositas: una regla con dibujos de los elementos más representativos de Londres, lápices con la bandera británica y también un imán y un llavero con la típica cabina inglesa.
Alejandro y Daniel nos enseñaron una muestra de símbolos característicos de Londres.
Daniel además mostró a sus compañeros el singular autobús londinense de dos plantas y color rojo.
Ainhoa compartió con todos nosotros cómo son las cabinas londinenses así como el clásico autobús rojo plasmado en un llavero. Laura y Rubén nos hicieron descubrir la tradición londinense de tomar té, principalmente entre los miembros de la alta sociedad.
Antonio nos mostró la bandera inglesa con los colores rojo, azul y blanco en esta camiseta.
Rut nos trajo un simpático osito de peluche con la vestimenta de la guardia real, un imán super chulo con todas las cosas más representativas de Londres y hasta varias monedas inglesas.
Laura trajo muchas cositas: un banderín con los colores de la bandera inglesa, una foto con la típica cabina roja, lapices con dos muñecos de la guardia real y de la policía londinense. Además sorprendió a todos sus compañeros con las monedas y billetes que se usan en esta gran ciudad.
Para no perder ni una sola moneda, Ángel trajo una hucha en forma de cabina londinense y el típico autobús rojo.
Con la cabina-reloj de Nerea aprendemos lo importante que es la puntualidad británica. ¡QUÉ ORIGINAL!
Aarón nos asombró con este original Big Ben elaborado en goma eva y además acompañado de la bandera y guardia real típica de Londres.
Todo el trabajo que estamos llevando a cabo sobre Londres, lo hemos acompañado de trabajos gráficos como estas fichas que podéis ver a continuación:
De esta manera afianzamos todo lo aprendido sobre Londres y potenciamos la lecto-escritura.
Hemos aprendido muchísimo sobre Londres, nos lo hemos pasado genial y estamos deseando seguir viajando.
En Francia podemos tomar alimentos deliciosos como los crepes, la quiche, los quesos, el paté, los croissant... Los papás de nuestro compañero Antonio han traído para todos los niñ@s de la clase unos croissants muy ricos, unos con chocolate y otros sin él.
Nuba ha pasado este fin de semana en casa de Álvaro, han hecho muchas cosas juntos y lo han pasado muy bien. Álvaro llevó a Nuba a un parque muy chulo y la ayudó a subirse en todos los columpios y a conocer muy bien todos los rinconcitos de este estupendo parque; A Nuba le encantó subirse al tobogán. En esta salida al parque, Nuba conoció a la primita de Álvaro, Noemí, ¡Qué bien lo pasaron juntos! fue una tarde estupenda!
Hoy hemos empezado a rellenar nuestro pasaporte, donde figuran nuestros datos y donde quedará constancia de los países por donde vayamos pasando.
